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广西教师招聘备考《教育学》动机的四大冲突

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来源:
广西教师资格网
作者:
万老师
发布时间:
2019-12-13 11:33:20
广西教师招聘备考 《教育学》 动机的四大冲突
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  【导读】教师招聘考试中经常会出现动机冲突这个知识点,通常会以选择题出现,用例子或者古语的选择题作为考查,考查考生对于每个冲突的理解。为了让考生更好的理解这个,广西教师招聘考试网准备了相关的知识点,下面一起看看吧。

广西教师招聘备考《教育学》动机的四大冲突

  广西教师招聘备考《教育学》动机的四大冲突

  首先来看一下动机冲突的概念:

  动机冲突是指当处于相互矛盾的状态时,个体难以决定取舍,表现为行动上的犹豫不决,这种相互冲击的心理状态,称为动机冲突。包括四种类型:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突(趋:归向,事情、形势朝着某个方向发展)。

  (一)双趋冲突:同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。即两个喜爱目标择其一(既想...又想...)。

  例如,逛街的时候同时看上了两件衣服,两件衣服都很漂亮,价格也合适,但是自己只能买其中一件;或者小明既想看足球赛又想玩游戏。这个知识点在考试中常考的一些古语有“忠孝两难全、鱼与熊掌不可兼得”等等。

  (二)双避冲突:同时遇到两个力图回避的威胁性目标,但只能避其一所产生的冲突。即两个厌恶目标避其一(既不想...又不想...)。

  例如,小明既不想做作业,也不想拉小提琴。这个知识点在考题当中常考的一些古语有“进退维谷、前怕狼后怕虎”等等。

  (三)趋避冲突:同一目标既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突。即同一目标兼具好恶(既想...又怕...)。例如,小明既想当班长又怕耽误学习。这个知识点在考题中常考的一些古语有“不入虎,穴焉得虎子、火中取栗、富贵险中求”等等。

  (四)多重趋避冲突:即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。即多个兼具好恶目标择其一(既想...又怕...;既想...又怕...;既想...又怕...)。

  以上就是关于广西教师招聘备考《教育学》动机的四大冲突的相关介绍,希望能帮助大家。想要了解更多关于广西教师资格相关资讯,如广西教师资格网上报名、报名时间、考试时间、面试试题等,可以及时关注广西教师资格网。

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周雪敏 教资大牛 硕士研究生学历,高校副教授。感染力强,通俗易懂,生动形象,条理清晰,特别是对教育心理学的分析独到深入,学识渊博,广受学生好评!
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刘立华 教资大牛 硕士研究生学历,讲课风趣幽默,善于运用生活中的实际案例进行知识剖析,讲课知识点细而腻,通俗易懂,有自己一套独特的教学方法,深受学生好评。
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