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2021广西教师资格笔试幼儿每日一练及答案解析3.6

时间:
2021-03-06 09:35:58
作者:
赵老师
阅读:
来源:
广西教师资格证考试

  为了帮助大家顺利通过教师资格证笔试考试,广西教师资格网为大家整理了一些试题,供大家参考。更多教师资格的政策公告、普通话等敬请关注广西教师资格网

  考点一 素质教育的概念

  考点模拟题

  素质教育以(  )为根本目的。

  A.提高全体学生的基本素质

  B.尊重学生

  C.注重形成人的健全个性

  D.实现人的发展

  【答案】A

  【考点归纳】

  素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

  考点二 素质教育的内涵

  考点模拟题

  (  )的培养是素质教育的核心。

  A.尖子生

  B.社会适应能力

  C.创新能力

  D.学习能力

  【答案】C

  【考点归纳】

  1.素质教育是面向全体学生的教育

  素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。所以在实施素质教育过程中,课堂教学必须面向全体学生。

  2.素质教育是促进学生发展的教育

  素质教育是在发展教育的基础上提出的。以发展教育思想为指导的我国现阶段的“发展教育”,是素质教育的实践基础。素质教育强调培养学生在德、智、体、美、劳等方面的发展,要求受教育者成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

  3.素质教育是促进学生个性发展的教育

  每一个学生都有其独特性,不同的认知特征、不同的欲望需求、不同的兴趣爱好、不同的价值取向、不同的创造潜能铸造了个性迥异的学生。因此,教育还要考虑到学生的个性差异,充分发展学生的个性。

  4.素质教育是以培养创新精神为重点的教育

  作为国力竞争基础的教育,必须培养具有创新精神和能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在。重视创新能力的培养也是区别现代教育与传统教育的根本所在。

  考点三 幼儿素质教育的内涵

  考点模拟题

  幼儿素质教育的内涵是(  )。

  A.培养幼儿的综合素质

  B.使幼儿发展

  C.使幼儿学到丰富的知识

  D.保证幼儿的身体健康

  【答案】A

  【考点归纳】

  《幼儿园工作规程》指出,幼儿园的任务是“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展”。其实,“发展的教育”“身心和谐发展”,归纳为一句话就是要培养幼儿的综合素质,这便是幼儿素质教育的内涵。

  考点四 国家实施素质教育的基本要求

  考点模拟题

  幼儿教师逐渐培养幼儿学会自学,体现了素质教育(  )的要求。

  A.面向全体

  B.促进幼儿发展

  C.促进幼儿创新精神和实践能力的培养

  D.着眼于幼儿的终身可持续发展

  【答案】D

  【考点归纳】

  1.面向全体

  义务教育前的幼儿教育,要尽量面向全体幼儿,使他们在进入小学前就培养一些良好的习惯,掌握一些学习知识的方法。

  2.促进幼儿发展

  促进幼儿德、智、体、美等方面发展,这是我们党和国家的教育方针,我们需要在实践中把这个方针贯彻好、落实好,在这方面不能有任何放松。

  3.促进幼儿创新精神和实践能力的培养

  创新能力、实践能力在学习生活中显得尤为重要。尤其是对于幼儿,更要从小开始培养他们创新和实践的意识。

  4.促进幼儿生动、活泼、主动地发展

  要想有所创新,必须以主动性的发挥为前提,真正尊重幼儿的主动精神,弘扬主动精神。

  5.着眼于幼儿的终身可持续发展

  教是为了不教。不仅要让幼儿学会,更要让幼儿会学;不仅给幼儿知识,更要给幼儿打开知识大门的钥匙。在这样一个时代,基础教育一定要培养幼儿终身可持续发展的能力。

  考点五 幼儿教育中开展素质教育的途径和方法

  考点模拟题

  素质教育的成败,相当程度上取决于(  )。

  A.父母

  B.家庭背景

  C.教师

  D.社会

  【答案】C

  【考点归纳】

  1.树立正确的素质教育理念

  教师要面向全体幼儿,确立正确的培养目标,在提高群体素质的同时,也不能忽视个体的素质。应该针对幼儿的差异因材施教。

  2.提高幼儿教师队伍的水平

  教师在相当程度上决定着素质教育的成败,因此必须提高教师的综合素质。

  3.将素质教育落实到教学之中

  进行幼儿素质教育必须将其落实到教学之中,可通过开展多种活动和游戏来进行。

  4.在日常生活中逐渐培养幼儿的素质

  对幼儿的品德教育,要贯穿在教师的言行中,不管大事小事,教师都要用自身良好的理想、信念、道德品质、言行举止去影响幼儿,做幼儿的楷模。

  5.幼儿园、家庭和社会相互配合

  在对幼儿进行素质教育的过程中,除了幼儿园的教育,还需要家庭和社会的配合。只有将三方面的力量结合起来,才能形成合力,保证幼儿健康茁壮地成长。

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