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广西教资幼儿保教知识常考考点:幼儿想象的发展

时间:
2021-08-26 10:42:09
作者:
纪老师
阅读:
来源:
广西教师资格证考试
 【导读】备考毫无头绪?学习漫无目的?广西教师资格网在下文给大家准备了广西教师资格保教知识常考考点:幼儿想象的发展,以供大家参考
 (一)想象的概念

  想象是对头脑中已有的表象进行改造,建立新形象的心理过程。

  (二)想象的分类

  有无目的:无意想象、有意想象

  新颖程度和形成方式:再造想象、创造想象

  (三)幼儿想象的特点

  1.无意想象占主导地位,有意想象逐渐发展

  (1)无意想象占主导地位

  ①想象的目的性不明确

  ②想象的主题易受外界的干扰而变化

  ③想象过程受兴趣和情绪的影响

  (2)有意想象逐渐发展

  2.再造想象占主导地位,创造想象开始发展

  (1)再造想象为主

  可分为:经验性想象、情境性想象、愿望性想象、拟人化想象、夸张性想象

  (2)创造想象开始发展

  3.容易把现实与想象混淆,有夸大与虚构的现象

  (1)常把渴望得到的东西说成已经得到

  (2)把希望发生的亊情当成已发生的亊情来描述

  (3)在参加游戏或欣赏文艺作品时,往往身临其境,与角色产生同样的情绪反应

  (四)学前儿童想象力的培养措施

  ①丰富幼儿的感性知识,积累想象的素材

  ②保护幼儿的好奇心,培养想象的主动性

  ③开展各种游戏活动,创设想象的情境

  ④充分利用文学、艺术等形式,激发幼儿的想象力

  ⑤鼓励大胆想象,营造宽松的心理氛围

  ⑥教给幼儿表达想象形象的技能技巧

  (四)学前儿童想象力的培养措施

  ①丰富幼儿的感性知识,积累想象的素材

  ②保护幼儿的好奇心,培养想象的主动性

  ③开展各种游戏活动,创设想象的情境

  ④充分利用文学、艺术等形式,激发幼儿的想象力

  ⑤鼓励大胆想象,营造宽松的心理氛围

  ⑥教给幼儿表达想象形象的技能技巧

  想象要积累,好奇学技能,游戏多形式,大胆我最行
以上就是广西教资幼儿保教知识常考考点:幼儿想象的发展的全部内容,想了解更多广西教师资格相关资讯,敬请关注广西教师资格网(http://www.gxjszg.cn/)

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