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教资面试之板书指导——浓缩的都是精华

时间:
2021-10-22 11:05:19
作者:
老师
阅读:
来源:
广西教师资格证考试
  在教资考试中面试备考时,同学们往往会将全部精力放在如何设计教学环节上,容易忽略板书设计这个问题,但是在实际试讲过程中,板书是一节试讲内容的浓缩,是最直观的将一节课的核心内容呈现给考官的重要方式,那同学们应该如何设计板书才能体现化学学科特色,抓人眼球呢?在这里,帮助大家整理了一些建议,希望对大家有所帮助。

  板书是教学中所应用的一种重要教学媒体,同学们在设计板书的过程中会遇到很多问题,比如不了解板书的组成元素,不清楚一节试讲课的板书书写内容及容量,也不知道板书应如何编排布局。针对大家在板书设计中遇到的问题,在这里,小编给大家提出了几点建议。

  一、了解板书设计元素

  板书艺术是教学艺术的有机组成部分。是指教师在教学过程中为帮助学生理解、掌握知识而利用黑板以文字、符号、图片等呈现教学信息的总称。因此,板书的设计元素主要有以下三个:

  1.文字

  文字是板书设计过程中最常出现的,可以帮助我们表达核心知识点。

  2.符号

  化学用语是化学学科独特的符号,包括化学式、化学方程式等,化学用语的合理运用可以帮助我们达到精炼板书内容的作用。

  3.图片

  化学中很多板书会涉及到一些图片,例如实验装置图、微观示意图等,这些图片能够使板书更加直观清楚。

  二、合理编排板书布局

  了解了板书组成要素之后,我们需要针对这些要素进行版面设置,只有合理的安排这些要素,才能使板书结构合理,美观大方。下面给大家介绍几种在化学学科试讲过程中常用的板书布局方式。

  三、明确板书书写注意事项

  当同学们进行板书设计时,需要注意以下事项。

  首先大家在备课时就应将板书设计清楚,设计时也要明确板书的书写内容是什么以及书写容量是多少,一节试讲课的板书内容应为本节课的知识重点,且板书容量不宜过多也不宜过少,能体现教学思路及核心知识即可。此外也要明确整体的板书设计思路,设计板书时先要思考需要用到的组成要素有哪些,然后在针对这些要素有机组合,进行合理的版面排布,最后在试讲时有序的呈现一篇精美的板书设计,给考官留下良好的视觉信息。

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