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2023广西教师招聘考试真题-思维考题汇总

时间:
2023-05-31 09:29:21
作者:
杨老师
阅读:
来源:
广西教师资格证考试
  广西教师招聘网为帮助广大考生通过广西教师招聘考试顺利上岸,为大家带来2023广西教师招聘考试真题-思维考题汇总,以下是详细内容:
广西教师招聘考试真题

2023广西教师招聘考试真题-思维考题汇总

  在全国历年的教师招聘笔试的考察中,有关于思维的相关考题并不算是特别重要的部分,所以经常会被同学们忽略,在考察过的题目中,既有有关定义识记类型的,也有一些理解型的出现,基本上以客观题为主,那么下面我们就来通过相关例题,来帮助大家进行初步的掌握。

  1.地震工作者可以通过一些动物的反常现象预报地震,医生能够根据病人的一些化验报告、血压和体温来推断病人的病情,这表现了思维的( )。

  A.间接性 B.概括性 C.预见性 D.抽象性

  【答案】A。解析:本题考查思维的特征。思维具有间接性和概括性两个特征。间接性指不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。概括性表现在以下两个方面:(1)思维反映的是同一类事物共同的、本质的属性(2)思维还可以反映事物的内部联系和规律。题干中地震工作者和医生以“动物的反常现象”以及“化验报告、血压和体温”为中介进行推断,符合间接性的特征。故答案选择A。

  2.王明用多种方法来解同一道数学应用题,体现的是( )。

  A.直觉思维 B.发散思维

  C.聚合思维 D.创造思维

  【答案】B。解析:A选项直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维;B选项发散思维也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案;C选项聚合思维称为集中思维、求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案;D选项创造思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式,不符合题意。题干中王明用多种方法来解题,表明王明不拘泥于一个途径、一个方法,能从多方面思考,思维具有发散性。故本题答案为B。

  3.下列哪个选项属于理论思维?( )

  A.人们对“月晕而风,础润而雨”的判断

  B.儿童凭自己的经验认为“鸟是会飞的动物”

  C.人们认为“太阳从东边升起,往西边落下”

  D.根据“凡是绿色植物都是可以进行光合作用的”一般理论,去判断某一种绿色植物的光合作用

  【答案】D。解析:根据思维是根据日常生活经验还是科学概念,可分为经验思维和理论思维。(1)经验思维是以日常生活经验为依据,判断生产、生活中的问题的思维。(2)理论思维是以科学的原理、定理、定律等理论为依据,对问题进行分析、判断的思维。题干中ABC选项中都是根据自己的经验进行的判断,属于经验思维。D选项根据理论去判断,属于理论思维。因此选择D。

  4.“毛笔”这个概念必须同时具有两个属性,“用毛制作的”和“写字的工具”。所以“毛笔”是一个( )。

  A.析取概念 B.合取概念 C.关系概念 D.辐合概念

  【答案】B。解析:本题考查概念的种类。根据概念反映事物属性的数量及其属性之间的相互关系,可分为析取概念、合取概念和关系概念。

  选项A,析取概念指根据不同的标准,由单个或多个属性的结合形成的概念。例如,“好孩子”这个概念,可以结合各种属性,如“热爱集体、拾金不昧”是好孩子,“热爱劳动,肯为大家做事”也可称为好孩子。

  选项B,合取概念指根据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念。这些属性在概念中必须同时存在。例如,“毛笔”这个概念必须有两个属性,即“用毛制作的”和“写字的工具”。如果只有前一属性,可认为是毛刷;只有后一属性可认为是钢笔或圆珠笔等。这种概念是最普遍的,如鸟类、水果、动物等都属这种概念。

  选项C,关系概念指不是根据事物的特征和属性,而是根据事物之间的相互关系形成的概念。例如,高低、上下、左右、大小等都是根据事物之间的相对关系形成的概念。

  选项D,辐合概念为干扰选项,故排除。

  题干中,表述的是毛笔必须同时具有两个属性,因此选择B选项。

  5.人类思维可以从不同角度进行分类,根据思维探索目标的方向不同,可以把思维分为( )。

  A.聚合思维 B.发散思维 C.形象思维 D.抽象思维

  【答案】AB。解析:本题考查的是思维的类型相关知识点。

  按思维探索目标的方向不同,可以把思维分为聚合思维和发散思维。(1)聚合思维:也称为集中思维、求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。(2)发散思维:也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。

  依据思维主体为实现一定的认知目的所依赖的方式,科学思维可分为形象思维方式与抽象思维方式。选项C形象思维就是思维主体为实现一定的认知目的,通过对感官所获得的形象信息进行想象、联想、整合,借以图像、音调和动作等形象符号创造出富有代表性的新事物、新形象的一种信息加工方式。选项D抽象思维,就是以概念作为思想载体的思维,即人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的、概括的反映的过程,属于理性认识阶段。

  综上所述,CD与题意不符,故排除,本题选择AB。

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