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广西教资科目二易混点!

认定流程
来源:
广西教师资格网
作者:
周老师
发布时间:
2021-01-25 10:47:40
广西教资科目二易混点
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  【导读】在广西教师资格证考试中,科目二的考试往往让人比较紧张,今天广西教师资格网小编就给大家整理了广西教资科目二易混点:希望对大家有所帮助:

广西教资科目二易混点

  广西教师资格证科目二易混知识点

  1、正强化VS负强化

  ①正强化:呈现能提高反应概率的刺激的过程。有机体自发做出某种反应,得到正强化物,那么此类反应发生的概率增加。正强化在塑造行为中,具有重要的作用。

  ②负强化:取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。

  2、消退VS惩罚

  ①消退:有机体在做出某一行为反应后,不再有强化物伴随,那么,此类反应在将来发生概率会降低,称之为消退。

  ②惩罚:当有机体做出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应发生的过程。

  3、顺向迁移VS逆向迁移

  根据迁移发生的前后方向,可把迁移分为:

  ①顺向迁移:先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移。

  ②逆向迁移:后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。

  4、正迁移VS负迁移

  根据是迁移的性质可以把迁移分为:

  ①正迁移:一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移。

  ②负迁移:一种学习对另—种学习产生消极的影响叫负迁移,也就是两种学习之间相互干扰。

  5、绝对感觉阈限VS绝对感受性

  ①绝对感觉阈限:那种刚刚能引起感觉的最小刺激量。

  ②绝对感受性:这种对最小刺激量的感受能力。

  【结尾】上文就是关于广西教资科目二易混点相关内容,了解广西教师资格网相关内容,敬请关注http://www.gxjszg.cn/,持续为您推荐广西普通话考试官网、广西教师资格证考试时间、广西教师招聘网等相关文章


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