广西教师资格每日一练（9月14日）

　　A.王献之的《兰亭集序》是行书代表作

　　B.北宋时期宋徽宗赵佶创立了“瘦金体”

　　C.“柳骨颜筋”指柳永书法遒健，颜真卿书法端庄

　　D.唐朝的张旭和怀素的书法都是以隶书闻名于世

　　B。

　　参考解析：《兰亭集序》是王羲之的作品，“柳骨颜筋”指柳公权和颜真卿;张旭和怀素的书法是草书。

　　2.【幼儿保教知识】幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种(　　)。

　　A.经验性想象

　　B.情境性想象

　　C.愿望性想象

　　D.拟人化想象

　　C

　　参考解析：幼儿的再造想象可以从内容上分为经验性想象、情境性想象、愿望性想象和拟人化想象。题干中幼儿的想象表达了他的愿望，属于愿望性想象。

　　3.【小学综合素质】北京香山饭店是一座融合中国古典建筑艺术、园林艺术为一体的酒店，设计师旨在借这一现代化建筑，体现民族建筑艺术的精华，该建筑的设计师是(　　)。

　　A.刘敦桢

　　B.贝聿铭

　　C.吕彦直

　　D.梁思成

　　B。

　　参考解析：北京香山饭店是由国际著名美籍华裔建筑设计师贝聿铭先生主持设计的一座融中国古典建筑艺术、园林艺术、环境艺术为一体的四星级酒店。

　　4.【小学教育教学知识】教学《圆的认识》课时，教师展示圆形纸片、硬币让学生看一看、摸一摸，然后总结圆的特点。这一教学过程主要遵循的是( )。

　　A.直观性原则

　　B.启发性原则

　　C.循序渐进原则

　　D.因材施教原则

　　A

　　参考解析：直观性原则是指引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。关键词“看一看、摸一摸”，因此，答案选A。

　　5.【中学综合素质】刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是()。

　　A.关注生存阶段

　　B.关注情境阶段

　　C.关注学生阶段

　　D.关注自身阶段

　　C

　　参考解析：福勒和布朗根据教师不同时期关注焦点问题的不同，将教师发展分为关注生存、关注情境、关注学生等阶段。在关注学生阶段，教师已经成熟，教师能够关注学生的个别差异并进行相应教学。

　　6.【中学教育知识】学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为

　　A.以学习个体经验为主

　　B.以学习间接经验为主

　　C.以学习直接经验为主

　　D.以学习群体经验为主

　　B

　　参考解析：教学过程中学生认识的特殊性主要表现为间接经验和直接经验相结合。教学活动是学生认识客观世界的过程，要以间接经验为主，但也要辅之以直接经验，把二者有机地结合起来。
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