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广西教师资格面试每日一练(1月7日)

时间:
2022-01-07 13:52:34
作者:
纪老师
阅读:
来源:
广西教师资格证考试网
      【摘要】在考取广西教师资格证过程中,面试考试是重要的组成部分,相对笔试考试而言,难度较大,考生可以多做练习,在练习中得到成长,广西教师资格证给您带来:广西教师资格每日一练(1月7日)
  1.幼儿教师需要具备哪些基本素养?

  参考解析:

  1.综合概述。幼儿教师需具备一定的基本素养,这是做好幼儿教育工作的基础。所以,幼儿教师应具备多方面的基本素养。2.具体阐述。(1)要有良好的心理素质和执着的事业心。教师应该对幼儿教育工作特点有正确的认识和充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。(2)科学文化素质和艺术活动素质。幼儿教师要博学多才,要擅长唱歌、跳舞、画画、折纸等各项艺术活动。(3)具备学习和反思能力。幼儿教师需要不断学习新知识、新技能,同时,要时刻进行反思,这样才能更好地开展幼儿教育工作。(4)具备创新能力。幼儿教师要善于从平时的工作中,发现潜藏的科学原理和新鲜事物,捕捉最新、最有开发价值的信息,发挥创新精神。3.点题升华。我认为我已经具备了做一名幼儿教师所需的基本素养。因此,如果我有幸成为幼儿教师中的一员,我一定会成为孩子们快乐成长的领路人。

  2.新冠疫情下的线上教育,你怎么看?

  参考解析:

  新冠疫情期间,全国各地进行了线上教育,线上教育在这种情况下方便了大家学习,但也是有利有弊的。第一,线上教育方便快捷。疫情防控期间,响应国家不聚集的要求,在线教育确保了广大师生“停课不停学”。凭借在线教育,大山里的孩子能够享有优质教育资源。教育管理者也能够从海量数据中获取教、学、评、测的信息,从而进一步指导和优化教育教学。第二,在线教育给大众带来方便的同时,也有不利的地方。首先教学质量无法保证,老师无法掌握学生学习状态。另一方面,许多在线教育开始占领市场,在线教育能否保证教学品质、授课效果,令不少家长担忧。更有家长被部分机构的夸张宣传所欺骗。第三,作为中小学教师,我们要通过各种方式劝说家长树立正确的教育理念,避免过度焦虑,以学校教学为主,适量学习网课。

  3.说一说教师对国家的重要性。

  参考解析:

  教师对我们国家的未来极其重要,是因为教师是培养人才的园丁,而人才是我们国家兴旺发达的不竭动力,教师的总质量决定未来建设国家主力军的质量。教师对社会的作用:1.传递和传播人类的文化科学技术知识,对人类社会的延续和发展起着桥梁作用。2.培养人良好的思想、塑造人高尚的品德。教师对生活的作用:1.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起关键作用。2.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。

  4.教育强调美育,你怎么看?

  参考解析:

  我非常赞同这种说法。

  第一、习总书记给中央美术学院周令钊等8位老教授回信对他们长期以来不改初心、心系祖国接班人培养予以充分肯定,并就做好美育工作,弘扬中华美育精神提出殷切期望。

  第二、美育指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。我国社会主义学校的美育是为建设社会主义精神文明和培养学生心灵美、行为美服务的。通过美育可以促进学生的德智、体的全面发展。

  第三、作为未来的中小学教师,我们要坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务,发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用,深化思想政治理论课改革创新加强和改进体育美育。

  5.四有老师,是哪四有?你有什么看法

  参考解析:

  四有好老师主要是指:要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

  作为老师要有坚定的理想信念。有理想信念和爱国情怀的教师才能称为良师,教师的行为和观念会直接影响学生的行为和观念;作为老师要有道德情操。古人云,师者,传道、授业、解惑也,一个道德情操高尚的教师,才能成为学生的道德楷模。断丰富自己的思想,提高自己的认知能力,这样才能得到学生的尊重,才能得到社会的认可。作为老师要有扎实学识。在这个知识爆炸的时代,教师面临的教书难度越来越大,学生学习的途径也越来越多,教师固步自封就会被学生淘汰,被社会淘汰。

  因此,教师不仅要学习书本的知识,更要加强研究学习课外知识。作为老师要有仁爱之心。孔子曰,仁者,爱人也。教师是人类社会灵魂的工程师,只有真心诚意地去爱每一名学生,才能成为一名合格的教师,有了爱人之心,才会产生教书育人的动力。

  作为教师,一定要牢记“四有”教师的内容,并在教育教学活动中积极践行,使自己成为一名合格的人民教师。

  6.你是怎么做到保教结合相统一的?

  参考解析:

  为了将保教结合原则落实到具体工作中,可从以下几方面入手:

  首先,要将保教结合工作纳入到全园的工作计划中,在制定工作计划时要充分体现保教结合原则,同时教师在制定班级工作计划时,要将保育工作与教育工作紧密结合起来,定出具体的措施方案。

  其次,在具体工作安排中要体现保教结合原则,将教育因素渗透到健康领域里。教师在教育过程中要注重创设宽松的教育氛围,教师与幼儿之间应形成良好的人际心理环境,使幼儿能在愉快的环境中健康成长。同时还要在工作安排上尽量做到保中有教,保育中要有教育的因素。再次,在人员的分工上要注意保教工作的结合。幼儿园各班有保育员和教育员,保教结合的实施离不开班级的教育员和保育员。教育员和保育员面对的教育对象是一致的,因此两者的工作应该是统一的、密切协调的。割裂教育和保育工作或重教轻保、重保轻教的做法都是不对的。

  最后,还要把“保教结合“贯穿于游戏中。玩是孩子们的天性,每位孩子都喜欢玩。我开展各种游戏活动供孩子们参与,使他们在游戏中能大胆地交流、大胆地创造、大胆地想象。保育与教育是在同一个过程实现的,而不是孤立进行的。在日常生活中,保育工作与教育工作都很重要,它们在幼儿全面发展中互不可替,忽视任何一个方面的工作都会影响幼儿的健康成长。
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