2021年广西教师资格笔试中学综合素质真题及答案解析(三)
- 时间:
- 2021-01-23 09:15:32
- 作者:
- 廖老师
- 阅读:
- 来源:
- 广西教师资格证考试
【试题】
1.初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。 对此事故 , 承担责任的主体应是 ()
A.晓东
B. 学校
C. 晓东及学校
D. 晓东及其监护人
2.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年) 》规定, 下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是 ()
A.探索多种评价方式
B. 网上综合素质评价
C.建立多样的平均标准
D. 树立终结性评价理念
3.孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上 , 让他们在冷风中把作业写完 , 说要让学生明白学习的艰辛。这说明 , 孙老师没有做到()
A.关爱学生
B. 因材施教
C. 廉洁从教
D. 严谨冶学
4.钟老师在班上设立“进步展示台” , 分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师 ()
A.不以分数为评价学生的唯一标准
B.不关心学生的全面发展
C.不注重与学生家庭密切联系
D.不主动与教师密切台作
5.班主任苏老师发现 , 承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况 , 苏老师应该()
A.严厉批评林老师 , 责令其立即改正
B.耐心与林老师交流 , 探讨更好的学生管理办法
C.学习借鉴林老师的做法 , 提升自己的课堂管理能力
D.尊重林老师的主动权 , 不干预林老师的这种课堂管理行为
【答案解析】
1.A。解析:首选事故地点发生在放学以后的校外 , 初中生小东自己不慎摔伤 , 自身应对此行为负责 , 答案选择 A 项
2.D。解析:该题考察的是教育评价相关知识点 , 我国现在正在积极建设多元评价模式 , 单一、死板的评价制度将逐步过渡为多元评价模式。 D 选项恰恰强调了树立终结性评价理念 , 即强调教育活动后对最终结果的单一评价模式 , 不符合实际情况 , 故选 D。
3.A。解析:该老师将学生置于冷风之中 , 要求将作业写完 , 完全没有顾及学生的身体健康 , 所以答案为 A。其余三项均不能反映出题干中所暗示的信息 , 故放弃。
4.A。解析:从题干中我们可以看出 , 该老师能看到学生的不同面 , 每个学生的各个进步都看得到 , 体现出老师并不是以分数作为唯一的评价方式来评定学生。其余三个选项在题干中体现不出来 , 故不选择。
5.B。解析:首先数学老师的做法是错误的 , 作为班主任就应该进行沟通引导和帮助改正数学老师的行为 , 避免对学生产生不良的影响。 根据选项,A 过意严苛 , 不符合教师之间互相帮助互相沟通的平等原则 , 排除。 C 选项肯定了数学老师错误的行为 , 排除,D 选项