2015年教师资格《中学综合素质》预测押密试卷及答案(三) 1

　　一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

　　1.地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当()。

　　A.责令其限期改正

　　B.给予行政处分

　　C.依法追究刑事责任

　　D.对其处以罚款并责令改正

　　2.我国《未成年人保护法》规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。”这说明学生具有()的权利。

　　A.安全

　　B.受教育

　　C.受尊重

　　D.生存

　　3.教师和学生在社会道德上是()的关系。

　　A.上下级

　　B.平等

　　C.授受

　　D.相互促进

　　4.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。

　　A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划

　　B.在教学过程中以学生为主体

　　C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨

　　D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程

　　5.爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明()。

　　A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生

　　B.君子不器

　　C.学校教育应以实现社会的和谐为目标

　　D.学校不用培养太多的专家

　　6.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的德育方法是()。

　　A.说服法

　　B.榜样法

　　C.锻炼法

　　D.陶冶法

　　7.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予()。

　　A.纪律处分

　　B.行政处分

　　C.经济处罚

　　D.警告处分

　　8.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()

　　A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展

　　B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

　　C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处

　　D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

　　9.教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处在不断发展变化中，教师传授的内容也在不断地发展变革中，教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。

　　A.传道者

　　B.研究者

　　C.示范者

　　D.解惑者

　　10.对违反学校管理制度的学生，学校应当()。

　　A.直接开除

　　B.对其进行批评教育，不得开除

　　C.通知家长

　　D.对其进行惩罚

　　11.素质教育的核心和灵魂是()。

　　A.德育

　　B.创新教育

　　C.智育

　　D.全面发展教育

　　12.军队所属院校.的教师和教育教学辅助人员，由中央军事委员会依照()制定有关规定。

　　A.《中华人民共和国教师法》

　　B.《中华人民共和国义务教育法》

　　C.《中华人民共和国教育法》

　　D.《中华人民共和国教师资格条例》

　　13.初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是()。

　　A.激励了学生的学习积极性

　　B.没有发挥学生的主体性

　　C.没有尊重学生的人格

　　D.维护了教师的权威

　　14.右图中，老师的做法()。

　　A.正确，可以帮助学生养成良好的学习习惯

　　B.正确，教师有权利对学生进行适当的处罚

　　C.不正确，教师应详细了解情况后再罚站

　　D.不正确，教师不能体罚或变相体罚学生

　　15.以下属于圆舞曲的是()。

　　A.《卡农》

　　B.《致爱丽丝》

　　C.《蓝色多瑙河》

　　D.《命运》