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2020年教师资格证考试备考每日一练答案解析(8.26)

时间:
2020-08-26 14:05:03
作者:
谈老师
阅读:
来源:
广西教师资格证考试
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  第一题

  答案:D。作为社会权利主体,青少年儿童主要享有人身权、财产权、受教育权。
 

  第二题

  答案:D。唐宋八大家,又称唐宋古文八大家,是中国唐代韩愈,柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称,唐宋八大家中不包括陆游。
 

  第三题

  答案:D。《中华人民共和国义务教育法》第1条规定:“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。”由此可以看出,《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨主要是发展基础教育。
 

  第四题

  答案:D。对民办学校重大问题拥有决策权的是学校董事会。
 

  第五题

  答案:A。冼星海创作的《黄河大合唱》被周恩来称为“为抗战发出怒吼,为大众谱出的呼声”。
 

  第六题

  答案:D。教师劳动主要有复杂性、示范性、创造性、长期性、统一性等特点。教育是一种周期长、见效慢的培养人的活动,教师劳动的效果只能再学生未来发展的成就上体现出来,这体现了教师劳动的长期性。因此本题选D。
 

  第七题
  答案:(1)生活化和一日活动整体性的原则由于学前儿童生理、心理的特点,对儿童的教育要特别注重生活化并发挥一日活动的整体功能。生活化首先就是指教育生活匕,也就是说要将富有教育意义的生活内容纳入课程领域。生活化还有一种含义就是指生活教育化,也就是将学前儿童日常生活中已获淂的原有经验,加以系统化、条理化,在生活中适时引导,促进学前儿童发展。通过帮助儿童组织已荻淂的零散的生活经验,使经验系统化、完整化。此外。活动的内容选择、活动的实施等都要注意生活化。

  (2)幼儿园教育具有生活化的特点幼儿园教育活动带有浓厚的生活化特证,活动内容来源于生活,活动实施更要贯穿于幼儿的生活。

  (3) 学前儿童的身心发展特点决定了教育的生活化,学前儿童教育兴须是保教并重的,必须寓教育于儿童的一日生活之中。日常生活是学前儿童教育的重要内容,也是教育的重要途径。新《纲要》指出,幼儿园教育活动内容的选择应“既贴近幼儿的生活来选择感兴趣的事物和问题,又有助于拓展劬儿的经验和视野”,幼儿园教育活动内容的组织应“充分考虑幼儿的学习特点和认识规津,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。
 

  第八题

  答案:影响学习迁移的因素有:(1)学习材料的特点;(2)原有的认知结构;(3)对学习情境的理解;(4)学习的心理准备状态;(5)学习策略的水平;(6)智力与能力;(7)教师的指导。
 

  第九题

  答案: (1)深度加工材料。;

  (2)有效运用记忆术;

  (3)进行组块化编码;

  (4)适当过度学习;

  (5)合理进行复习。

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