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2021广西教师资格每日一练及参考答案(6月4日)

时间:
2021-06-04 09:26:23
作者:
纪老师
阅读:
来源:
广西教师资格证考试
 【摘要】在考取广西教师资格证过程中,笔试考试是重要的组成部分,考生可以多做练习,在练习中得到成长,广西教师资格证给您带来:2021广西教师资格每日一练(6月4日)
 1.知道“正方形四条边相等”,属于( )。

  A.策略性知识 B.陈述性知识

  C.条件性知识 D.程序性知识

  2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

  A.为人师表 B.清正廉洁

  C.敬业爱业 D.团结协作

  3.认知发展是由于成熟和经验的积累而导致的心理技能的变化。这种变化不具有的特征是( )。

  A.连续性与阶段性 B.普遍性

  C.不平衡性 D.差异性

  4.《中华人民共和国义务教育法》规定,校长应当符合国家规定的任职条件,校长由( )教育行政部门依法聘任。

  A.省级人民政府 B.地、市级人民政府

  C.乡(镇)以上人民政府 D.县级人民政府

  5.循序渐进原则的基本要求不包括( )。

  A.教师要引导学生将知识体系化、系统化

  B.按照学生的认识顺序,由浅入深,由易到难地进行教学

  C.教师的教学要有系统性

  D.重视书本知识的教学,在传授知识的过程中注意联系实际

  答案及解析:

  1.B【解析】陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用于区别和辨别事物。 策略性知识是关于“如何学习、如何思维”的知识,是调节自己的注意、记忆、思维的能力的知识。条件性知识主要是指教师所拥有的教育科学理论知识。程序性知识即操作性知识,是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识,表现在信息转换活动中进行的具体操作。题干中“正方形四条边相等”属于陈述性知识。故本题选B。

  2.A【解析】教师职业区别于其他职业的显著标志是教书育人,教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。故本题选A。

  3.B【解析】认知发展的特征包括:连续性与顺序性;阶段性;不平衡性;差异性和互补性。不包括普遍性。故本题选B。

  4.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定:“学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。”故本题选D。

  5.D【解析】贯彻循序渐进原则的基本要求是:(1)按教材的系统性进行教学。(2)注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学。(3)由浅入深,由易到难,由简到繁。(4)将系统连贯性与灵活多样性结合起来。D选项是理论联系实际原则的要求。故本题选D。
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