广西教师资格每日一练(10月21日)
- 时间:
- 2021-10-22 10:58:34
- 作者:
- 纪老师
- 阅读:
- 来源:
- 广西教师资格证考试
A.教学性
B.趣味性
C.鼓励性
D.示范性
B
解析:幼儿教师趣味性的语言应该是善于从幼儿活动的实际出发,抓住幼儿的特点,使用生动、形象、富有感情、具有感染力、贴近幼儿生活的语言,有效地激发幼儿活动的兴趣。题干中李老师的语言富有趣味,使幼儿产生"我要做"的欲望,从而达到教育目的。故选B。
2.【幼儿保教知识】生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近,这说明( )。
A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的
B.后天环境对智商的影响较大
C.遗传对智商的影响较大
D.遗传和后天环境对智商的影响相当
C
解析:遗传提供发展人类心理的最基本的自然物质前提,题干中的双胞胎虽然生活的环境不一样,但是智商测试分数很接近,说明遗传对智商的影响较大。
3.【小学综合素质】小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。
A.善于因材施教
B.注重学生的全面性
C.善于激发学生的自信
D.注重学生的差异性
B
解析:庄老师看到了学生学习水平和兴趣的差异性,说明他注重学生的差异性;鼓励小丽多写作,鼓励小刚多运动,符合因材施教的教育理念,并善于激发学生的自信。题干中未体现注重学生的全面性。
4.【小学教育教学知识】明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是( )。
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《大学》
B
解析:《学记》是《礼记》中一篇,明确提出"长善救失","教学相长","不陵节而施","藏息相辅"等重要教育思想。
5.【中学综合素质】由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法( )
A.正确,有利于因材施教
B.正确,有利于资源配置
C.错误,不利于教育公平
D.错误,不利于均衡发展
C
解析:快慢班把学生分为三六九等,不利于教育公平。
6.【中学教育知识】马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是( )。
A.个人天赋
B.社会分工
C.国家性质
D.教育水平
B
解析:马克思通过对社会发展史的考察,指出第一次社会大分工,即城市和农村的分离,脑力劳动和体力劳动的分离,造成了人的片面发展。
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