广西教师资格每日一练（11月1日）

　　参考解析：

　　首先，要让家长意识到学习计划的重要性，孩子的学习一定是要有计划进行的，而不是杂乱无章的。学习计划开展更对将来的生活大有裨益。

　　其次，老师要加强家校合作，让家长意识到教育好孩子不仅仅是学校和老师的责任，而是家校共育的结果。

　　最后，还要帮助家长理解学生目前的学习内容，并且向家长分享学校各学科的教学计划。家长知晓学生在学校的学习进度和表现，帮助家长科学合理的为孩子制定学习计划。

　　2、某老师上课没有导入，被领导提醒，老师不以为然你怎么看?【人际关系类】

　　参考解析：

　　这是不正确的。课堂教学是有固定步骤的。虽然根据课的类型不同，课堂的步骤有所差异。但导入、新果讲授、巩固提高、小结作业这是基本要有的步骤。课堂导入环节有利于引发学生学习动机，让学生进入学习新课的准备状态，同时也有教师利于了解学生的知识基础。所以课堂导入环节是必不可少的，而且要精心设计的。

　　这名老师上课没有导入，被领导提醒却不以为然，最终将导致课堂教学效果的低下，不利于课堂教学的开展，不利于学生积极参与到课堂中来。如果长此以往，学生将难以理解课堂内容，影响教育教学进度，最终不利于学生的发展。

　　3、在开展绘画活动时，亮亮小朋友突然大声说我画好了，其他小朋友也跟着说起来，班级一下非常混乱，教师应该怎么办?

　　参考解析：

　　在画展活动时,亮亮突然说，我画好了班级,造成了一片非常混乱,作为老师，首先我会告诉大家，小朋友们，请安静,我们还在进行绘画的活动，不要大吵大闹哦,保持好大家的一个秩序，当大家安静后，我会带着大家继续完成我们的一个绘画活动，正常的把我们的绘画这活动做完，其次，在绘画活动结束之后呢,我会召开相关的主题活动,给同学们传输一些秩序,规则等规矩，最后作为老师呢，也要时刻关心孩子们的一个成长，除了一些德智体美之外呢，还要给他们培养规矩意识。

　　4、佳佳在玩游戏时,别的小朋友都在收玩具了，只有佳佳不收，你怎么办?

　　参考解析：

　　针对上述现象，我会做如下处理

　　第一，跟佳佳进行沟通交流，了解他为什么不愿意收玩具

　　第二，会在日常活动中多关注佳佳，培养佳佳的良好习惯

　　第三，我会与家长沟通，就共同探讨佳佳小朋友的情况制定解决方案，与家长配合，加强家园合作，共同教育幼儿

　　此外，该教师要虚心接受他人意见，尤其是领导或经验丰富的教师，不断提升自己的教学水平。
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