2021年广西教师资格笔试中学教育教学知识与能力真题及答案解析（五）

　　【题目】

　　1.在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，一班 运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩差异。这 种教育研究方法属于 ( ).

　　A，观 察 法

　　B，实 验 法

　　C，个案研究法

　　D，调查法

　　2.1958 年我国曾提出“两个必须”的教育方针。 “两个必须”是指 ( ).

　　A，教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合

　　B，教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合

　　C，教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合

　　D，教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合

　　3.前苏联教育家马卡连柯说： “要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。 ”这体现的是德育的 ( ).

　　A，导向性原则

　　B，教育的一致性与连贯性原则

　　C，因材施教原则

　　D，严格要求和尊重学生相结合原则

　　4.人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是 ( ).

　　A，人格

　　B，性格

　　C，能力

　　D，气质

　　5.我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义？（）

　　A，遗传

　　B，环境

　　C，教育

　　D，主观能动性

　　【答案解析】

　　1.B。实验法在自然科学中被广泛地采用，也是教育科学的一种重要研究方法。教育 学中所使用的实验法，一般是自然实验法，即在教育活动的自然状态下进行的实验，不是在 专门的实验室里进行的实验。为了与自然科学的实验法相区别，可以叫做教育实验法。 教育实验法是研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种环境，控制一定条件，所进行的一 种教育实践活动。教育实验法一般分为单组实验法、等组实验法和循环实验法三种。

　　2.C。l958 年我国曾提出过“两个必须”的教育方针。 “两个必须”是指教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合。

　　3.D。前苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的严格要求与尊重学生相结合原则。严格要求与尊重学生相结合原则 是指进行德育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来，使 教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。 贯彻严格要求与尊重学生相结合原则的要求是： (1) 尊重和信赖学生； (2) 严格要求学生。

　　4.D。所谓气质是指那些主要是与生俱来的心理和行为特征，也就是那些由遗传和生 理决定的心理和行为特征。气质实际上是指人格中最稳定的、在早年就表现出来的、受遗传 和生理影响较大而受文化和教养影响较小的那些层面。

　　5.B。我们常用“孟母三迁”的故事来说明环境因素的教育意义。