广西教师资格每日一练（10月25日）

　　A.老师让小樱先举再发言

　　B.老师们让小樱先吃饭再做事

　　C.老师应该让小樱搬凳子

　　D.老师应该让小樱发勺子

　　D

　　参考解析：教师应当倾听孩子的想法，在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。因此，答案为D。

　　2.【幼儿保教知识】幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征?( )

　　A.注意的选择性

　　B.注意的广度

　　C.注意的稳定性

　　D.注意的分配

　　C

　　参考解析：本题考查学前儿童注意的发展。注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短，幼儿认真完整的听完老师讲的故事，说的是注意的稳定性。故本题选D。

　　3.【小学综合素质】美术课上，曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有(　)

　　A.课程资源开发的意识与能力

　　B.自我反思的意识与能力

　　C.教育科学研究的意识与能力

　　D.自主发展的意识与能力

　　A

　　【参考解析】教师能用不同的材料制作成教学工具，体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。

　　4、【小学教育教学知识】教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥( )。

　　A、学生的主体性

　　B、学生的差异性

　　C、学生的创造性

　　D、学生的发展性

　　A

　　【参考解析】以人为本的学生观要求把学生置于教育活动的主体地位，注重学生的主体性要求，关注学生的全面成长。题干中教师引导学生做出选择，是尊重学生主体性的表现。

　　5.【中学综合素质】多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法

　　A.忽视了学生的发展性

　　B.忽视了学生的差异性

　　C.尊重了学生的创造性

　　D.尊重了学生的自主性

　　D

　　参考解析：首先判断曾老师的做法是正确的，所以排除A.B两项。反思、记录学习过程，体现了学生的自主性。

　　6.【中学教育知识】在教学理论著述中.强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养.主张发现学习的专著是

　　A..《普通教育学》

　　B.《大教学论》

　　C.《教学过程》

　　D.《轮教学过程最优化》

　　C

　　参考解析：强调发现学习人物是布旨纳，其著作是《教育过程》。
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